Merci : lettre ouverte

Aux directeurs et directrices,Aux institutrices et instituteurs,Aux enseignants et enseignantes,Aux ATSEM et aux AESH,Aux animateurs et animatrices,A l’ensemble des équipes éducatives, A vous, la deuxième famille de nos enfants. Aujourd’hui, je ne maugréerai pas parce que vous faîtes grève. Aujourd’hui, je ne pesterai pas sur le fait qu’il faille que j’organise mon temps de travail … Lire la suite de Merci : lettre ouverte

Seconde édition de la semaine « Moins de déchets dans mon goûter! »

Vous avez entendu parler de la première édition qui s'est déroulée en juin 2021 ? Peut-être y avez-vous participé ? Le principe : pendant une semaine (ou plus bien sûr, si vous êtes motivé!), il s'agit d'emmener un goûter avec le moins de déchets possible, et réfléchir tous ensemble aux différentes solutions pour aller dans … Lire la suite de Seconde édition de la semaine « Moins de déchets dans mon goûter! »

Mathématiques : no panic !

Évoquer les mathématiques chez certains parents peut faire remonter quelques souvenirs désagréables où on s’est senti.e incompétent.e, désintéressé.e, stressé.e ou autre. Sans vouloir culpabiliser, quelques fois les parents transmettent ces sentiments négatifs envers les maths aux enfants et je comprends. À une époque pas si lointaine, lorsque nous avions appris les maths, les professeurs adoptaient … Lire la suite de Mathématiques : no panic !

Les activités extrascolaires : entre nécessité et tempérance

Afin de comprendre les bienfaits et possibles méfaits des activités extrascolaires , nous sommes allées à la rencontre d’Emilie JACQ, cofondatrice de l’école de danse Coté Canal à Toulouse, pour échanger sur le sujet. La rentrée à l’école d’un enfant apporte son lot d’interrogations parmi lesquelles celle de la pratique d’une activité extrascolaire. De multiples … Lire la suite de Les activités extrascolaires : entre nécessité et tempérance

Bref j’ai fait ma rentrée en CP

Après trois années passées en maternelle, deux mois d’été et trois cahiers de vacances, nous voilà le jeudi 2 septembre…. Bref, j’ai fait ma rentrée au CP. Peignée et endimanchée comme pour chaque rentrée, ma fille, pas encore 6 ans, va faire son entrée dans la grande école… Celle avec le cartable qui a couté … Lire la suite de Bref j’ai fait ma rentrée en CP

Bref, j’ai terminé la maternelle

4 septembre 2018, parée d’une robe ajustée, cheveux peignés, maquillage léger et boule au ventre bien installée… ma fille de 2 ans ½ faisait sa rentrée en petite section de maternelle à l’école Courrège. Durant trois années, j’allais découvrir des choses que je n’aurai jamais soupçonnées ...Bref, je me suis retrouvée coincée entre deux sketchs … Lire la suite de Bref, j’ai terminé la maternelle

Va, vis et deviens…

Pour les lecteurs de L@ Petite Gazette qui ont lu mes quelques contributions, ils sont habitués, ou fatigués, par mes interminables écrits sur des sujets demandant parfois un peu de temps de cerveau humain disponible (je vous prie d’ailleurs de m’en excuser au passage et vous suis reconnaissante de supporter mes envolées rédactionnelles). Mais aujourd’hui … Lire la suite de Va, vis et deviens…

Des goûters gourmands et responsables !

Depuis quelques mois, une commission environnement a vu le jour au sein des parents de l'APE. Mais qui participe à cette commission ? Ce sont des parents convaincus qu'une école plus verte peut-être un plus pour nos enfants, futurs citoyens de demain! La première action proposée à l'ensemble des enfants est "une semaine moins de … Lire la suite de Des goûters gourmands et responsables !

Bienveillance et situations de violence : retour sur la conférence de Mme Badie

Jeudi dernier, l'APE nous a proposé une visioconférence qui s'intitulait "La bienveillance comme clé pour éviter les situations de violence". C'est Mme Badie, psychologue de l'association Ecole des parents et des éducateurs de la Haute-Garonne, qui a animé cette soirée. Plus d'une vingtaine de parents étaient présents ainsi qu'une enseignante de Courrège, avec beaucoup d'attente … Lire la suite de Bienveillance et situations de violence : retour sur la conférence de Mme Badie

Sensibilisation contre le harcèlement scolaire, on s’implique ?

C’était dans mon cours d’anglais au collège que j’ai entendu pour la première fois le mot « school-bullying » : on lisait un article d’une magazine américaine pour nous entraîner à la lecture. Au début, le terme ne nous a rien dit, mais on a vite compris que cela désignait les violences qui avaient lieu tous les … Lire la suite de Sensibilisation contre le harcèlement scolaire, on s’implique ?